何為加拿大BC高中課程?
加拿大BC高中課程意為:加拿大不列顛哥倫比亞省高中課程。BC高中課程的教學大綱、教學質(zhì)量、學術(shù)成果無論是在加拿大本土,還是世界范圍內(nèi)均處于金 字塔頂端的高中教育體系。中加楓華BC高中課程,采用原滋原味BC教育體制,教材選用、教學形式、個性化課表、授課方法、外教使用、教學目的、學分制度等 均與加拿大本土BC體系嚴格同步。
CURRICULUM FOR G10-G12 STUDENTS
3年修完加拿大高中課程(國內(nèi)生)
加拿大BC課程 |
科目類別 |
Grade10 |
Grade11 |
Grade12 |
必修科目 |
英語10 數(shù)學10 體育10 計劃10 科學10 社會10 |
交流11 英語11 數(shù)學11 社會11 生物/化學/物理11(3選2) |
交流12 英語12 社會實踐12 |
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選修科目 |
藝術(shù)10 戲劇10 中文10 英語強化10 |
藝術(shù)11 戲劇11 電影11 電視11 中文11 |
藝術(shù)12 生物12 化學12 財會12 中文12 數(shù)學12 物理12 英語強化12 |
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中方課程 |
科目類別 |
高一 |
高二 |
高三 |
必修科目 |
語文 數(shù)學 政治 地理物理 化學 生物 計算機 |
政治 歷史 地理 物理化學 語文 生物 書法數(shù)學 太極 計算機 |
語文 數(shù)學 |
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選修科目 |
羽毛球 籃球 合唱 樂隊 器樂 剪紙 健身操 乒乓球 書法 太極 |
駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 合唱 樂隊器樂 健美操 |
書法 太極 駕駛 剪紙羽毛球 籃球 乒乓球健美操 合唱 樂隊 器樂 |
半年ESL課程+2年半(或三年)加拿大高中課程(國內(nèi)生)
加拿大BC課程 |
科目類別 |
ESL |
Grade10 |
Grade11 |
Grade12 |
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必修科目 |
聽力 閱讀 寫作 口語等 |
英語10 數(shù)學10 體育10 計劃10 科學10 社會10 |
交流11 英語11 數(shù)學11 社會11 生物/化學/物理11(3選2) |
交流12 英語12 社會實踐12 |
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選修科目 |
聽力 閱讀 寫作 口語等 |
藝術(shù)10 戲劇10 中文10 英語強化10 |
藝術(shù)11 戲劇11 電影11 電視11 中文11 科學11 |
藝術(shù)12 生物12 財會12 中文12 數(shù)學12 物理12 戲劇制作12 |
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中方課程 |
科目類別 |
高一 |
高二 |
高三 |
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必修科目 |
語文 數(shù)學 政治 地理 物理 化學 生物 計算機 歷史 |
政治 歷史 地理 物理 化學語文 生物 書法 數(shù)學 太極計算機 |
語文 數(shù)學 |
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選修科目 |
羽毛球 籃球 合唱 樂隊 器樂剪紙 健身操 乒乓球 書法 太極 |
駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 合唱 樂隊 器樂 健美操 |
書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 健美操 合唱 樂隊 器樂 |
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1年ESL課程+3年加拿大高中課程(國內(nèi)生)
加拿大BC課程 |
科目類型 |
ESL |
Grade10 |
Grade11 |
Grade12 |
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必修科目 |
聽力 閱讀 寫作 口語等 |
英語10 數(shù)學10 體育10 計劃10 科學10 社會10 |
交流11 英語11 數(shù)學11 社會11 生物/化學/物理11(3選2) |
交流12 英語12 社會實踐12 |
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選修科目 |
聽力 閱讀 寫作 口語等 |
藝術(shù)10 戲劇10 中文10 |
藝術(shù)11 戲劇11 電影11 電視11 中文11 科學11 戲劇制作11 |
藝術(shù)12 生物12 財會12 中文12 數(shù)學12 物理12 戲劇制作12 |
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中方課程 |
科目類型 |
高一 |
高二 |
高三 |
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必修科目 |
語文 數(shù)學 政治 地理 物理 化學 生物 計算機 歷史 |
政治 歷史 地理 物理 化學語文 生物 書法 數(shù)學 太極計算機 |
語文 數(shù)學 |
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選修科目 |
羽毛球 籃球 合唱 樂隊 器樂剪紙 健身操 乒乓球 書法 太極 |
駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 合唱 樂隊 器樂 健美操 |
書法 太極 駕駛 剪紙 羽毛球 籃球 乒乓球 健美操 合唱 樂隊 器樂 |
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教學及進度說明
l 加拿大課程G12時,通常有加拿大交換生項目。
l 如果學生學習努力,有可能2年半修完3年加拿大高中課程。
l 中國課程高二即畢業(yè)會考,因不參加高考,中國課程高三無必修。
教學說明
l 加拿大BC課程采用加拿大BC省高中原版教材,教學完全與加拿***步;由加拿大資格教師全英文授課。學生可轉(zhuǎn)學至加拿大或美國,學籍學分可銜接。
l 英語強化課程采用新概念、牛津以及自編教材,由中、外教師共同授課,根據(jù)學生英語水平排課。
l 中國課程采用江蘇省教育廳規(guī)定的統(tǒng)一教材,教學與蘇州各中學基本同步,以通過高中畢業(yè)會考為教學要求。由中國教師中為授課。
全過程英語強化
對于英語基礎(chǔ)欠佳,尚不能立即適應(yīng)全英文課堂的學生,中加楓華專門開設(shè)了ESL英語強化課程(English as a Second Language英語作為二語言),為母語非英語的學生提供全方位系統(tǒng)的英語學習環(huán)境和方法,讓學生在短時間內(nèi)提高英語水平,盡快融入到加拿大課程的學 習中去。
此外,學校采用加拿大原版教材和全英文的授課方式,讓英語成為學生的學習交流工具,以便學生在日常生活學習中正確、熟練地應(yīng)用英語,克服在日后留學生活中的語言障礙。