常州威雅學(xué)校怎么樣

　　常州威雅學(xué)校怎么樣？常州威雅學(xué)校幼兒園階段采用英國早期教育課程體系，小班制體現(xiàn)個(gè)性化關(guān)懷;小學(xué)階段采用探究式的學(xué)習(xí)方法，取英國國家課程及蘇教版課程之精華，為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，且在九年制義務(wù)教育階段提供學(xué)籍。進(jìn)入英制中學(xué)階段，學(xué)校提供全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可的IGCSE和A Level課程，并獲得了培生愛德思和劍橋國際考試委員會(huì)考試中心的雙授權(quán)。
　　學(xué)校如何幫助學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué)？
　　我們通過跨學(xué)科教學(xué)的方法去創(chuàng)造一個(gè)積極和高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生熟練掌握每門學(xué)科的知識(shí)，取得更高的學(xué)術(shù)成就;我們的英語強(qiáng)化項(xiàng)目由多個(gè)教學(xué)計(jì)劃組合而成，幫助學(xué)生熟練地掌握高級(jí)閱讀、寫作、理解以及提高口語能力，為今后的海外深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 每組學(xué)生均有兩名導(dǎo)師(一名外教，一名中教)，他們將負(fù)責(zé)監(jiān)督和幫助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和發(fā)展，并確保讓每個(gè)不同的學(xué)生的潛力得到大發(fā)揮，并定期向家長們反饋孩子在校的各種情況。此外，學(xué)校還結(jié)合學(xué)生需求組織舉行申請(qǐng)國外大學(xué)的說明會(huì)。
　　畢業(yè)生可以申請(qǐng)哪些大學(xué)?學(xué)校會(huì)提供什么幫助？
　　我們的畢業(yè)生可以申請(qǐng)全球160個(gè)國家的大學(xué)。我們會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)，會(huì)幫學(xué)生通過英國UCAS大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)和美國的個(gè)性化申請(qǐng)服務(wù)申請(qǐng)大學(xué)，并且我們的英語課程可以強(qiáng)化學(xué)生的英語能力以幫助他們準(zhǔn)備并通過需要的英語測(cè)試(雅思和托福）
　　如何讓學(xué)生為全英文課程做好準(zhǔn)備?
　　學(xué)校致力于打造一個(gè)“浸泡式”全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生的語言能力獲得真正的提升;另外, 我們開設(shè)的英語強(qiáng)化課程幫助學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)大程度地提升英語能力;再者，在每門科目的學(xué)習(xí)過程中，我們均附有完整的詞匯表，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)與運(yùn)用。我們的“英語部門”會(huì)針對(duì)學(xué)生的個(gè)別情況制定計(jì)劃，逐一解決他們?cè)谡Z言方面的薄弱環(huán)節(jié)。
　　學(xué)校如何鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)展他們的獨(dú)立性、競(jìng)爭(zhēng)力以及領(lǐng)導(dǎo)力？
　　威雅學(xué)校的學(xué)生均參與了世界知名的愛丁堡公爵獎(jiǎng)計(jì)劃--該獎(jiǎng)項(xiàng)是經(jīng)國際認(rèn)可并享有極高的聲望;它旨在鼓勵(lì)年輕人以實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也希望以此鼓勵(lì)年輕人進(jìn)行自我挑戰(zhàn);挑戰(zhàn)內(nèi)容包括擔(dān)任義工、體能挑戰(zhàn)、發(fā)展特殊技能、集體遠(yuǎn)足旅行等。 愛丁堡公爵獎(jiǎng)設(shè)有金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以此來評(píng)定年輕人個(gè)人能力拓展所取得的成績(jī)。世界各地有超過700萬的年輕人參與了愛丁堡公爵獎(jiǎng)計(jì)劃;因?yàn)樵撚?jì)劃所展現(xiàn)的特質(zhì)被大學(xué)申請(qǐng)者所追捧，很多大學(xué)都重視這項(xiàng)計(jì)劃。 此外, 學(xué)生在課堂上也會(huì)有許多參與小組討論、個(gè)人發(fā)言或演講的機(jī)會(huì);通過這些活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的批判性思維能力、加強(qiáng)個(gè)人口語及表達(dá)能力以及提升團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，學(xué)校的學(xué)生會(huì)組織也給了學(xué)生們提供了一個(gè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要平臺(tái)。
　　學(xué)校如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展以及走向成熟？
　　對(duì)自己負(fù)責(zé)和好的時(shí)間管理能力是一個(gè)成功成年人必備的素質(zhì)。在威雅學(xué)校，我們循序漸進(jìn)地鼓勵(lì)學(xué)生逐步承擔(dān)起這種責(zé)任;同時(shí)，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究能力。在我校，寄宿生活與英國本土寄宿學(xué)校的生活一樣，非常有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;男生和女生分開住宿，但他們又同屬于一個(gè)“寄宿集體”。我們按照“縱向”原則，使每個(gè)寄宿集體都擁有所有年級(jí)的學(xué)生，寄宿集體不僅僅是一個(gè)住宿的地方，而是我們學(xué)生的新家，他們能在這里獲得各種支持;此外，除了上課之外，起居、餐廳、體育、娛樂活動(dòng)都融入到宿舍生活里。在這樣的寄宿環(huán)境中，學(xué)生們將能學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種豐富的經(jīng)歷。
　　如何從威雅學(xué)校走向國際大學(xué)？
　　我們的學(xué)生用2年的時(shí)間學(xué)習(xí)IGCSE課程，一般在十六歲時(shí)參加IGCSE考試，IGCSE將為學(xué)生的A-Level學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);要進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須完成兩年的A-Level課程，課程一般在學(xué)生18歲或19歲時(shí)完成。A-Level課程被眾多世界各地大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)所認(rèn)可，如果學(xué)生符合相關(guān)的大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)條件，他們可憑A-Level課程成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)。英國的頂尖大學(xué)通常需要申請(qǐng)人提供3到4門學(xué)科的出色的A-Level成績(jī)。 威雅學(xué)校中國區(qū)所有畢業(yè)生皆被英國前10 或者全球排名前40位的重點(diǎn)大學(xué)錄取，包括牛津大學(xué)、帝國理工大學(xué)、布里斯托大學(xué)、悉尼大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院 和巴斯大學(xué)等。
　　威雅學(xué)校提供哪些科目？
　　與其它國際認(rèn)可的國際學(xué)校一樣，我們開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、中文、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)和商業(yè)課;此外，還提供藝術(shù)和信息通訊類課程;再者，基于不同大學(xué)和職業(yè)發(fā)展方向，我們也會(huì)開設(shè)一些其他典型的A-Level課程。 A-Level課程的內(nèi)容廣泛，分2個(gè)階完成。 ? 一學(xué)年，學(xué)生一般學(xué)習(xí)4門或更多AS科目，在二學(xué)年里，選擇3門或4門A2科目。 ? A Level科目評(píng)分由上至下為A*到E。大學(xué)錄取對(duì)A Level成績(jī)的要求往往是三門學(xué)科的成績(jī)達(dá)到某個(gè)等級(jí)，例如AAA ，AAB，ABB等。
　　作為家長，該如何了解小孩在學(xué)校的情況？
　　我們?yōu)槊课粚W(xué)生制定PPP(Personal Progress Plan)，即個(gè)人進(jìn)步計(jì)劃，由導(dǎo)師管理跟蹤;導(dǎo)師定期與學(xué)生面談以了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度并監(jiān)督其學(xué)習(xí)。為了更好地與家長溝通，學(xué)校每學(xué)年召開四次導(dǎo)師見面會(huì)和四次科目老師見面會(huì)，讓家長與導(dǎo)師及各科老師有面對(duì)面交流的機(jī)會(huì);平時(shí)，學(xué)生導(dǎo)師也會(huì)通過與學(xué)生討論其優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)來幫助他們?cè)O(shè)定目標(biāo)并定期匯報(bào)家長。
　　孩子何時(shí)可以入學(xué)？
　　大部分學(xué)生于每年9月入學(xué)，根據(jù)情況，學(xué)生也選擇春季入學(xué)。 如果學(xué)校還有名額，在學(xué)生通過入學(xué)考試及面試的前提下，可接受轉(zhuǎn)學(xué)/生。

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