太倉市華頓外國語學校

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太倉華頓外國語學校加拿大BC課程

時間:2017-02-04 11:40來源:太倉市華頓外國語學校

  太倉華頓外國語學校加拿大BC課程太倉華頓外國語學校加拿大BC課程全面引進:嚴格按照加拿大BC省課程體系和學分考評方式,全面引進北美課程體系、原版教材、中外較優教師聯合執教,實行小班化授課、情景互動、“以學生為中心”的教學方式,讓學生提前體驗西式課堂,提前修讀北美高中畢業學分。

課程模塊 課程安排 教學目標
語言強化課程 英語聽力、口語、閱讀、寫作 全面提高英語聽說讀寫能力,了解英語語言文化
引進課程(加拿大方向) 社會學10、科學10、 適應外教授課方式,夯實學科基礎,提升英語學術能力,獲得加拿大高中學分。
中方基礎課程 中文、數學、信息技術、體育等 夯實基礎,數理突出,學分互認。
加拿大學校短期交流學習 利用寒暑假組織學生前往加拿大高中學校交流學習,與加拿大本土學生同堂上課。 提前體驗北美高中留學生活,開闊視野,結交國際友誼。
拓展型課程 社會實踐、西方文化、海外擇校指導、書法、國畫、美術、音樂、戲劇、舞蹈、足球、羽毛球等豐富多彩的拓展課程。 培養、激發和發展學生的興趣愛好,開發學習潛能,促進個性發展,提高綜合素養。
探究性課程 禮儀、古典文學、北美文學賞析、考察訪問等 增強學生探究意識,提擇校生研究能力,為申請大學做好學術準備。

  12年級(高三):學生轉入加拿大BC省甘露市湯普森教育局下屬高中就讀,與北美本土學生同堂上課,學生根據自身的興趣愛好、大學專業定位以及未來的職業規劃,在100多門豐富多彩的必修、選修課程中,自主選擇各類個性化課程,完全做到高品質、個性化教育。

       國內階段修讀加拿大引進課程:

科學 科學這門課程在加拿大為物理、化學、生物的綜合學科,引進該課程除了讓學生掌握大量的課程相關的英語詞匯之外,更重要是讓學生提前適應加拿大高中科學課程教學體系、教學方法以及加拿大對學生知識掌握評估體系 社會學 社會學為加拿大的歷史、地理的綜合學科,通過社會學課程學生將全面了解加拿大人文知識,幫助學生落地后很快融入加拿大的主流文化,相對于其他中國留學生具有較強的適應力
學習規劃 學習規劃是加拿大高中的特色課程,旨在幫助學生剖析自己的興趣愛好、特長,幫助學生樹立一個遠大的理想以及制定正確的適合自己的學習計劃,這門課在中國基礎教育體系中是相對缺失的,我們也希望引進這門課程可以讓學生樹立一個更加清晰長遠的目標 ESL課程 ESL課程,國內又稱英語作為二種語言課程,不僅全方位提高英語真實的聽說讀寫能力,加強英語語言的實用性和藝術性知識點的掌握,比國內高中英語課程實用性更高,我們引進的加拿大ESL課程中會涉及文學、修辭以及古英語的內容,讓學生了解更多英語語言文化

       國內階段部分教材展示:

  加拿大BC省高中畢業考核標準

  學生必須在10—12年級修滿至少80個學分方可畢業, 相當于20個4個學分的課程。在這80個學分中,必修課程為48學分,選修課程為28學分,畢業過渡為4學分。

必修課程 學科學分
語言文學10(英語10) 4
語言文學11(英語11或英語交流11) 4
語言文學12(英語12或英語交流12) 4
社會學10或科學人文10 4
社會學11或科學人文11/12 4
自然科學10或理科10 4
自然科學11/12 4
數學10 4
數學11/12 4
體育10 4
人生規劃10 4
藝術或應用技術10/11/12 4
  共48學分
選修課程(任選7門) 學科學分
藝術類 戲劇藝術、藝術和文化、音樂-樂器、音樂-聲樂、音樂-吉他、音樂-電腦、繪畫、油畫、雕刻、攝影、版畫、拼貼畫、多媒體、室內設計、珠寶設計 4
商務類 統計、會計、創業與風險、國際商務、電子商務、法律、消費學、生產力布局 4
社會與人文學 與父母交流、食物與營養、時尚與創造、健康與保健、社會中的挑戰、多元文化社會、與孩子一起生活、家庭資源管理、房間布置、個人財務、服飾 4
技術學習類 建筑、能源、環境、健康與保健、機械制造、汽車、廚師、木工、學齡前教育、家具制造、美發、住宅建造、登山、物流、暖通、焊接 4
應用技術   4
心理學   4
家庭經濟學   4
法語   4
生職涯規劃類   4
CO-OP實習項目   4
備注:加拿大高中提供多種多樣的選修課程,一般學校可提供150種以上的選修課,學生可根據自己的興趣和未來的專業,選修相應課程  
  共28學分
畢業過渡 學科學分
在加拿大BC省,畢業過渡是每位學生畢業必修的模塊。
學生在10-12年級里必須完成這4個學分的課程,課程包括三個主要的元素:
◆ 個人健康
◆ 社區服務
◆ 職業與生活
學生將以多樣的方式提供證明,來說明他們在這三個領域的知識與能力,是學生總結三年高中學習、生活的絕佳方式
4
  共計80學分

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