滬臺學前教育論壇在上海新紀元雙語學校發布上

　　滬臺學前教育論壇在上海新紀元雙語學校發布上海宣言！臺灣政治大學教育學院、上海新紀元雙語學校教育集團共同主辦的“滬臺學前教育發展論壇”在滬舉行。全國政協常委、民革中央副主席鄭建邦出席開幕式。民革上海市委副主委陳永亮，臺灣政治大學教育學院院長吳政達，特約國家督學、上海新紀元教育集團董事長陳偉志等出席開幕式并致辭。


　　論壇期間，來自臺灣教育界十多所大學、幼兒園等教育機構，以及上海、浙江、山東、四川、重慶、貴州等省市的學前教育研究專家，與來自全國各地的幼兒園、機構負責人和教師代表一起，為強化兩岸學前教育交流、優化學前教育發展環境展開深入研討。大家圍繞學前教育課程設置、課程管理、教師培養、家園共育等話題，分享了彼此新的理念和實踐經驗。

　　兩岸嘉賓論劍課程保育

　　臺灣政治大學幼兒教育研究所所長倪鳴香教授以其40年投身學前教育經驗做分享，提出用心做教育，精心細心呵護幼兒身心健康成長，從人類和諧、世界***、人文關切的角度關注幼兒教育，提出了幼兒學前教育課程中和諧、自然、天性的培養，與會嘉賓被她一個個真實案例所感染。

　　華東師范大學學前教育系閻水金教授提出幼兒園園長是課程管理的一責任人，他說，在今天的中國，幾乎每一個幼兒園都面臨著課程的決策與規劃，面臨著對課程的抉擇與實施，而能否有效管理學前教育課程，將直接關系到學前教育改革發展的成功與否。他在幼兒教育課程的有效管理上，深入淺出地剖析幼兒園課程改革的實質、面臨問題、管理轉型、園長的基本任務、目標指向、學前教育課程資源組織管理與實施，系統地闡述了課程管理在學前教育中的重要性、保障性與可操作性。

　　上海新紀元教育集團學前部吳濱主任在題為《新紀元教育集團學前教育國際化特色課程實施的思考與初探》的主旨報告中指出，國際教育既不是美國教育，也不是西方教育，而是各個國家孩子一起學習、分享、并建立類似的核心價值的教育，相較而言，國際教育是一種在全世界領先的教育，她培養的是國際公民，乃至國際領導者。吳濱同時還介紹了上海新紀元教育集團學前教育的國際化課程的特色與理念，打造適應兒童發展規律，貼近當代兒童生活，以生命健康安全為一考慮，以自然與中華傳統文化精髓為本，以科學探索、多國語言環境融合、內外結合，多方合作為發展路徑，以愛的教育為保障的新紀元特色學前教育。

　　論壇期間，臺灣政治大學教育學院院長吳政達教授，臺灣政治大學教育學系主任郭昭佑教授，臺灣人智學教育基金會執行會長張純淑，臺灣愛彌兒教育基金會董事長、愛彌兒幼教機構創辦人高秀嬅，臺北市吉利幼兒園園長柯秋桂，新北市金龍實驗小學附設幼兒園劉靜宜主任，臺灣政治大學附屬幼兒園吳靜青主任，上海市南西幼兒園洪曉琴園長，上海市徐匯區科技幼兒園高一敏園長，華東師范大學屬于幼兒園吳丹園長，教育學博士、華東師范大學學前教育基本理論教研室錢雨主任等多位專家學者在五場主旨報告、六場分論壇和總結大會上做報告或參與研討。上海新紀元教育集團常務副總裁陳志超主持論壇大會，上海新紀元教育集團副總裁謝作黎主持論壇報告，上海教育集團學前教育部主任吳濱、上海中山幼兒園園長邱意婷、上海丁香幼兒園園長韓玉蓉分別主持相關分論壇活動。

　　美上海學校集中亮相

　　上海新紀元雙語學校是一所12年一貫制的國際學校，該校依托新紀元教育集團的強大學術理論和管理體系的全面支持，近年來投資上億元資金全新改造校園環境，全新購置嶄新的學生實驗設備，組建強大師資隊伍，已經在上海教育界嶄露頭角，被媒體親切地譽為上海美的島上學校。上海新紀元雙語學校校長李海林介紹，學校將建設成為高度國際化、全面數字化和真正生態化的上海優質的國際學校。學校的理念和愿景，就是把學生培養成為具有國際視野、民族精神、健康體魄和藝術情懷的少年英雄和青年才俊。李海林說：“我們的培養人才標準是，要有信仰獲得穩定的價值觀和理性態度;掌握21世紀所需要的核心知識和能力;養成收益終身的體育精神和運動習慣;擁有純正的審美品位和現代人所迫切需要的心靈滋養方式”。

　　據介紹，上海新紀元雙語學校倡導“國際視野，中國靈魂”的打造，尤其是在課程體系的設計中，十分注重從新紀元的教育理念出發，綜合中西課程的優勢，創建個性化的新紀元雙語學校的課程體系，并努力參與國際教育對話。在上海新紀元雙語學校，其朝氣蓬勃的師生笑容、歐美風格的校舍建筑、上海國際化大都市后花園的新鮮空氣，成為一道亮麗的風景線，無愧于媒體稱贊“美的學校在島上，好的學校在新紀元。”

　　論壇期間，與會嘉賓在還參觀了被《國際教育》等數十家媒體譽為“上海美幼兒園”的上海中山幼兒園，該幼兒園的宗旨是給幼兒小朋友創建一個不設限的成長環境。主張全人教育，提供中英文主題整合課程，讓孩子在一個個玩樂的project中通過觀察、表達、動手做等手段，在老師的引導下學習。目前16名STAFF里有4位碩士，園長畢業于臺灣政治大學前教育專業，每個班級都配備一位駐班外教。這樣的高端配置在上海幼兒園是絕無僅有的。

　　有趣的是，作為此次論壇的另一家協辦單位，座落于風景秀麗的松江，被上海各大高校環抱，沉浸在松江大學城與太武式小鎮濃厚的文化氛圍之中的上海新紀元丁香幼兒園，同樣被媒體譽為“美幼兒園”。這些馳名滬上的“美幼兒園”、“美島上學校”等一批學校都出自“新紀元”的麾下。成為本次論壇嘉賓所津津樂道的話題，紛紛點贊上海新紀元教育集團。

　　據悉，上海丁香幼兒園重視專家引領下的教師隊伍建設，幼兒園依托新紀元教育集團的雄厚實力，堅持“回歸生活，健康成長”的辦園宗旨，在新時代教育背景下確立以“三生教育”為幼兒園文化主題，著力打造有利于全體師生成長與發展的“生命教育、生存教育、生活教育”特色，把幼兒的健康、快樂、安全放在工作的首位。為幼兒創設了中、英文兩種語言并行發展的教育環境，通過獨特的國際教育課程，全方位的教育服務，讓孩子擁有快樂的童年和幸福的人生體驗。為挑戰未來生活奠基。

　　論壇發布上海宣言

　　我們，來自海峽兩岸包括但不限于臺灣、上海、浙江、山東、四川、重慶、貴州等省市數百位人文學者、教育專家和教育工作者，相聚在2016年的上海新紀元雙語學校，本屆論壇以“新時代學前教育課程的展望與實施”為主題，論壇充分發揮了上海和臺灣兩地獨特優勢，以教育研討的形式，共同探討當今學前教育課程創新發展，從而有效推動滬臺之間的交流，促進各地學前教育的發展。論壇授權發布“滬臺學前教育論壇倡議書”，全文如下：

　　滬臺兩地學前教育論壇，根植于中華民族和世界多元化的精華，匯集兩岸學前教育學者、專家、幼兒園管理者、實踐者的智慧。通過聆聽、互動、分享、學習。在平等、開放、謙和吸納的對話中，我們對新時代學前教育課程變革有了一個新的思考與認識。

　　園長是課程發展、課程管理的一責任人。需要充分集中團隊的智慧，共同組織完善課程體系，建立課程資源庫。園長要引領全體教師提升組織課程，開發體現多元文化融合的新時代幼兒教育課程能力，成就每一位教師在課程實施實踐中的成長。

　　我們對學前教育課程的理念要回歸兒童內在發展與內在品格的需要，以適應未來發展的挑戰。回歸自然是學前教育不變的主題，是未來課程發展永遠不能摒棄的主旨。要回歸到自然、和諧的發展關系中去，遵循學前教育規律，尊重幼兒發展規律，尊重自然和諧需求，倡導科學發展。

　　我們明晰，自身在實施幼兒園課程中的角色定位，要管理好孩子，老師先要自我管理，要讓孩子有好品格，我們自己先要成為有積極影響的人。要改變環境，先要改變自己，讓自己成為對的人，用愛去工作才能在對的時間做成對的事。

　　在21世紀人類文明的進步中，學前教育是基礎教育的基礎，學前教育事關國家民族的未來，我們作為學前教育工作者，更是責無旁貸。對幼兒園成長，建立品牌，家園共育等所有學前教育的領域，需要我們攜手共進，共同努力，同心合意，朝著一個目標邁進。

　　為此，我們——參加2016滬臺學前教育論壇的各地學者一致認同：為了21世紀基礎教育的進步和學前教育的發展，學前教育工作者有著艱巨的任務，學前教育工作者有著神圣的使命。讓我們肩負時代賦予我們的重任，齊心協力，引領學前教育創新發展，為中國學前教育創新發展貢獻自己的才華與智慧。

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