深圳訊得達(dá)國際書院教育理念是怎樣的?

　　辦學(xué)目標(biāo)：辦中國最好的美式中學(xué)

　　訊得達(dá)國際書院為有志于擇校美國學(xué)校的廣大學(xué)子提供純正一流美式中學(xué)教育，為其實(shí)現(xiàn)升入理想大學(xué)而深造，目前書院培養(yǎng)了六屆715位優(yōu)秀畢業(yè)生全部進(jìn)入世界學(xué)校，在不久的將來，書院將繼續(xù)保持獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，躋身中國最具影響力的一流國際學(xué)校行列。

　　教育理念：做更好的自己 建更好的世界

　　訊得達(dá)國際書院所營造的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)是這樣一群個(gè)體的集合：每個(gè)學(xué)生都擁有自己的個(gè)性和魅力，每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性都受到尊重和保護(hù);書院鼓勵(lì)學(xué)生們互相欣賞、彼此尊重、互相學(xué)習(xí)，在這個(gè)良性互動(dòng)中，共同進(jìn)步。書院尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，鼓勵(lì)學(xué)生在自身興趣的基礎(chǔ)上積極投身各類社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，發(fā)展自己的能力，成就自己，貢獻(xiàn)于學(xué)校和社區(qū)。因此，書院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社會(huì)”。

　　“做更好的自己”，就是鼓勵(lì)學(xué)生在不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中，實(shí)現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和超群的學(xué)術(shù)能力，發(fā)展超強(qiáng)的學(xué)以致用的能力，活學(xué)活用，不斷創(chuàng)新。在書院，學(xué)生的發(fā)展不拘一格，他們的優(yōu)秀體現(xiàn)在方方面面，既有課堂上的慷慨陳詞，也有實(shí)驗(yàn)室里的精益求精，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿颯爽，也不乏舞臺(tái)上的光芒四射，更有社區(qū)活動(dòng)中的推陳出新。

　　“建更好的社會(huì)”，就是在成就更好的自己的過程中，每一個(gè)個(gè)體都在用自己的方式，不斷地為更好的社會(huì)付出努力。書院培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的習(xí)慣，讓學(xué)生不做“精致的利己主義者”。作為未來社會(huì)的精英，學(xué)生們要具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和家國情懷，以人類的發(fā)展為己任，以個(gè)人的成功推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，用自己的知識(shí)造福于社會(huì)和他人。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：能力培養(yǎng) 個(gè)性發(fā)展 國際視野 中國情懷

　　能力提升

　　書院注重學(xué)生課堂內(nèi)外的全面發(fā)展，除了夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生在未來競(jìng)爭(zhēng)中的必備技能也十分重要，書院為學(xué)子提供背景提升活動(dòng)的廣闊平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)資源，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽、項(xiàng)目研究、文藝體育、公益實(shí)踐、招生官交流等各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，探索自我、不斷超越。

　　個(gè)性發(fā)展

　　每一個(gè)學(xué)生都有自己的天賦，我們不僅鼓勵(lì)學(xué)生探索外面世界，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生探索自我，不斷超越，做更好的自己。在學(xué)生成長路上，書院為學(xué)生提供廣闊平臺(tái)和豐富資源，給予每個(gè)孩子最大力度的支持，陪伴他們完成成長的蛻變。

　　國際視野

　　中國正在以越來越開放的姿態(tài)融入世界發(fā)展潮流，同時(shí)書院學(xué)子進(jìn)入海外大學(xué)后，會(huì)結(jié)識(shí)來自世界各地的大學(xué)同窗，彼此擁有不同的經(jīng)歷、背景、閱歷、文化。在進(jìn)行跨文化交流中過程，我們應(yīng)保持開放的心態(tài)，尊重世界各國、各地區(qū)、各民族的文化和傳統(tǒng)，關(guān)注世界的現(xiàn)狀與發(fā)展變化，在世界的舞臺(tái)，展現(xiàn)中國學(xué)子獨(dú)特風(fēng)采與魅力。

　　中國情懷

　　在國外的多元文化中，自我“身份”的定位不容忽視，“身份”認(rèn)同和“文化”認(rèn)同息息相關(guān)。中國學(xué)子無論深處世界何處，都有著共同的中華情節(jié)，深深扎根于本國文化，只有保持著自己國家文化認(rèn)知，才能更好的融入異國社會(huì)而不至于隨波逐流、失了根本。
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