美國達羅捷派學校中國校區好不好?
美國達羅捷派學校中國校區致力于發掘培養每一個不同背景、不同能力的學生所具有的天資和愛好,激發他們在平時生活中和未來求學道路上的長期自信。為達到此目標,達羅中學運用了大規模的文學、科學及集中于學生自身成長的課程。同時結合了學生自己動手學習和注重環境的創新課程指導。
美國達羅中學2017年學費參考:四十八萬人民幣。在美國繁多的私立中學里,隸屬頂尖私立寄宿中學。優質的學校背景及先進的課程設置,培養出的畢業生也多進入美國知名高校就讀,如:賓夕法尼亞大學、布朗大學、紐約大學、華盛頓大學、芝加哥藝術學院、南加州大學等等。
教學特色:小班制教學
美國達羅捷派學校引進達羅中學師資配置,采取小班教學(精英式教育):師生比例低至1:8,極高的師生融入度,保證教師能夠關注到每一位學生,針對學生的學習狀況、心理情況隨時進行課程調節和有效輔導,做到因材施教。同時,每位學生都有更多的發言、展示、練習、交流的機會,學生學習知識更扎實、更豐富、能力得到全面提高。
走班制課程
美國達羅捷派學校中國校區好不好?借鑒先進國家的課改經驗,美國達羅捷派學校在課程設置方向采用走班制教學,走班制指教室和教師固定,學生根據自己的學歷和興趣愿望選擇自身發展的層次班級上課。同層次的班級,教學內容和程度要求不同,作業和考試的難度也不同,學校通過必修課、選修課、義工活動、興趣小組、運動小組、宿友活動等,組建團結、和諧的校園氛圍,讓孩子們在快樂中學習知識、增長能力。
項目式學習(Project-based Learning)
學校引用深受美國頂尖私立中學、北歐各校和哈佛大學所推崇的項目式學習(Project-based Learning)。項目式學習教學方法是從學生興趣為出發點設計項目,融入至少兩個科目,讓學生以團隊協作的形式完成整個項目,從項目中學習運用理論并實踐知識,并將終結果展示給公眾。
自主學習(Active Learning)
美國達羅捷派學校中國校區好不好?大部分課程的授課均采取圓桌討論形式,學生、老師面對面交流,做到以學生為主導,教師做引導的方式,培養學生獨立思考、自主學習的能力,鍛煉學生的領導力、團隊協作力。
學術輔導(Academic Mentorship)
絕大部分教師與學生同住在校園里,提供一對一學術輔導及心理輔導,指導學生進行學術規劃,找到學生的弱勢學科和不足之處,保持學生良好的學習態度,培養學生科學有效的學習方法,以便未來更好的適應快節奏、高強度的美國大學學習生活。
動手實踐學習(Hands-on Learning)
為了能夠讓學生未來更好的適應社會,養成優良品質,學校安排了每周一次的社區動手實踐學習,如:泰康之家燕園敬老院項目。項目通過學生與老人近距離接觸、老人與學生的互相教授,增強學生的溝通能力,同時通過教授藝術內容,引發學生對于藝術的熱情,培養興趣愛好。
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